獨(dú)臂女老師堅(jiān)守鄉(xiāng)村小學(xué)30年 想讓兒子也當(dāng)老師

 　　6歲失去右臂，孤身一人堅(jiān)守巴中市巴州區(qū)梁永鎮(zhèn)黑潭村小學(xué)。從教30年，除了教書(shū)，她還要用“萬(wàn)能”的左手做很多事，比如給僅有的4個(gè)學(xué)生買(mǎi)菜、做飯，提水上二樓，種菜，陪孩子們玩……

 

　　她，叫杜秀蘭，是黑潭村小唯一的老師。

 

　　半山腰上

 

　　獨(dú)臂老師守著4個(gè)娃

 

　　黑潭村小學(xué)是巴州區(qū)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校，地處海拔1600米的望鄉(xiāng)臺(tái)半山腰。10月9日，記者到來(lái)時(shí)，孩子們正在教室里上課。全校僅有4個(gè)學(xué)生，兩個(gè)一年級(jí)，兩個(gè)幼兒園。

 

　　杜秀蘭在6歲時(shí)摔斷了右手，因山村醫(yī)療條件差，最終嚴(yán)重感染而不得不切除了整個(gè)右臂。她克服了殘疾人的一切不便，從小學(xué)讀到了初中、高中。后 來(lái)，看到山溝里七八歲的孩子竟然還沒(méi)上學(xué)，她便萌發(fā)了辦幼兒園的想法。1985年，她租了兩間房子，辦起了當(dāng)?shù)刈钤绲囊粋�(gè)幼兒園。她既是園長(zhǎng)，又是保育 員，更是孩子們的媽媽。從此，這個(gè)大山溝里便響起了朗朗讀書(shū)聲。

 

 

　　1992年，幼兒教育納入了公辦系統(tǒng)，學(xué)校考慮到杜秀蘭是殘疾人，不宜再私人辦園，便在村校設(shè)置了公辦幼兒園。可孩子們?cè)谛聦W(xué)校讀了一學(xué)期后， 都不愿去讀了，強(qiáng)烈要求杜老師教他們。家長(zhǎng)們更是自發(fā)地帶上桌凳，領(lǐng)著孩子親自送到杜老師家。第二期，學(xué)校報(bào)請(qǐng)主管部門(mén)，將杜秀蘭聘任為代課教師，從 1993年起，她便載入了獨(dú)柏小學(xué)代課教師的名冊(cè)。

 

　　堅(jiān)守30年

 

　　她想讓兒子也當(dāng)老師

 

　　自從進(jìn)入代課教師的行列后，杜秀蘭看到別的教師都是專(zhuān)科、本科學(xué)歷，她感到自己落伍了，便積極報(bào)名參加中師函授學(xué)習(xí)。2003年，她拿到了中師 畢業(yè)證。后來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)政策，有教師資格證書(shū)的代課教師，如果具備了大專(zhuān)文憑，便可報(bào)考正式教師。2008年，杜秀蘭拿到了西華師大的專(zhuān)科畢業(yè)證。

 

　　杜秀蘭常說(shuō)，要是能成為一名正式教師，她夢(mèng)里都會(huì)笑醒的。她積極參加每一次教師招考，2014年，終于被錄用為正式教師，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。她的兒子高考也考上了西華師范大學(xué)。

 

　　從1985年教幼兒園至今，杜秀蘭已堅(jiān)守了30個(gè)年頭。她說(shuō)：“哪怕只有一個(gè)學(xué)生，我都樂(lè)意堅(jiān)守。我想讓兒子大學(xué)畢業(yè)后也當(dāng)老師。”